SeC

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

Programma per studenti frequentanti:

- A. Barbera, C. Fusaro, Corso di diritto costituzionale, Bologna, ult. ed, limitatamente ai seguenti capitoli: Cap. VII and VIII (pp. 169-265);
- R. Bin, Critica della teoria dei diritti, Milano, ult. ed.,
- Casi approfonditi durante il corso delle lezioni

Programma per studenti non frequentanti:

- A. Barbera, C. Fusaro, Corso di diritto costituzionale, Bologna, ult. ed, limitatamente ai seguenti capitoli: Cap. VII and VIII (pp. 169-265);
- E. Malfatti, I "livelli" di tutela dei diritti fondamentali nella dimensione europea, Torino, ult. ed.
Obiettivi formativi:

Contribuire alla conoscenza dei diritti e delle libertà fondamentali, con approfondimenti di prassi normativa e giurisprudenziale.
Prerequisiti:

Conoscenza delle principali nozioni di diritto pubblico che, ove necessario, verranno in ogni caso ricostruite nei loro tratti essenziali durante le lezioni con il supporto del docente.
Metodi didattici:

- didattica partecipata
- metodo analitico misto: induttivo e deduttivo
- analisi della giurisprudenza multilivello di riferimento
Modalità di verifica dell'apprendimento:

L'esame si svolgerà in forma orale. Eventuali verifiche intermedie saranno concordate con gli studenti.
Sostenibilità:

Il rapporto tra ore di lezione e carico di studio risulta sostenibile
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Altre Informazioni:

Fonti rilevanti per lo studio e l'approfondimento dei temi che saranno trattati durante il corso:

Fonti interne (reperibili in www.normattiva.it)
- Costituzione Italiana (1948)
- Costituzione Italiana (testo vigente)
- Legge 23 agosto 1988, n. 400, Disciplina dell’attività di Governo e ordinamento della Presidenza del Consiglio dei Ministri

Fonti internazionali
- Convenzione europea per la salvaguardia dei diritti dell'uomo e delle libertà fondamentali e Protocolli addizionali, in www.echr.coe.int/Documents/Convention_ITA.pdf

Fonti europee
- Trattato sull'Unione europea (TUE), in eur-lex.europa.eu/resource.html?uri=cellar:2bf140bf-a3f8-4ab2-b506-fd71826e6da6.0017.02/DOC_1&format=PDF
- Trattato sul funzionamento dell'Unione europea (TFUE), in eur-lex.europa.eu/resource.html?uri=cellar:2bf140bf-a3f8-4ab2-b506-fd71826e6da6.0017.02/DOC_2&format=PDF
- Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea, in eur-lex.europa.eu/legal-content/IT/TXT/PDF/?uri=CELEX:12016P/TXT&from=ES

L'insegnamento di prefigge di approfondire in modo critico lo studio dei diritti e delle libertà fondamentali nella prospettiva del costituzionalismo multilivello.
Con quest'obbiettivo, saranno trattati a lezione, tra gli altri, i seguenti profili:
- i diritti e le libertà fondamentali all'intersezione tra diritto costituzione, diritto europeo e diritto internazionale;
- il ruolo della giurisprudenza costituzionale;
- il processo di bilanciamento dei diritti e i suoi limiti;
- il dialogo tra le Corti;
- le tecniche interpretative di armonizzazione;
- analisi delle attuali problematiche in tema, anche alla luce delle più recenti decisioni giurisprudenziali.