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Attenzione! Per visualizzare le informazioni dettagliate può essere necessario navigare nei moduli/canali indicati di seguito.

  • Lingua Insegnamento:
    Italiano e tedesco 
  • Testi di riferimento:
    Optimal A1, München, Langenscheidt 2006. 
  • Obiettivi formativi:
    Acquisizione e sviluppo delle competenze comunicative ricettive (ascoltare e leggere) e produttive (parlare e scrivere) attraverso attività sia guidate che autonome, relative a situazioni rilevanti dell’esperienza quotidiana. 
  • Prerequisiti:
    nessuno 
  • Metodi didattici:
    lezioni frontali ed esercitazioni 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    È un colloquio e una verifica sul programma svolto, basato sui fascicoli di studio. Preparare una presentazione personale con più argomenti possibili affrontati durante il corso. In più portare 20 pagine prese dal sito Schubert Verlag online Übungen, livello A1, quaderno con i vocaboli, fascicoli compilati. Per la grammatica consiglio breve grammatica tedesca di Annette Neise in PDF su internet. 
  • Altre Informazioni:
    RISORSE ONLINE PER L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA TEDESCA
    Siti con esercizi di grammatica e test:
    - Goethe-Institut - Esercizi, materiali online e test – Livelli A1-A2, B1 B2, C1-C2.
    - Deutsche Welle, Deutschkurse nach Niveaustufen.
    - Schubert Verlag - Livelli A1-C2.
    - Kompass Deutsch - Livelli A1-B1.
    - Deutsch im Internet: Grundstufe (A1-A2) – Mittelstufe (B1).
    - Radio D: Esercizi di ascolto Livelli A1-A2.
    - Babbel, Einfach Deutsch online lernen. 

a) Acquisizione del vocabolario fondamentale per esprimersi nelle situazioni di vita quotidiana relative ai principali ambiti tematici
b) Conoscenza e uso attivo delle principali strutture morfosintattiche della lingua tedesca
- Struttura della frase principale e secondaria (per es.: causale, condizionale, interrogativa indiretta, relativa, infinitiva, finale).
- Declinazione di sostantivi e articoli, aggettivi e pronomi possessivi, pronomi personali, aggettivi.
- Coniugazione dei principali verbi regolari e irregolari (tempi verbali: Präsens, Perfekt, Präteritum, Imperativo, würde + Inf., forma passiva).
- Principali preposizioni con dativo e accusativo.

Acquisizione e sviluppo delle competenze comunicative ricettive (ascoltare e leggere) e produttive (parlare e scrivere) attraverso attività sia guidate che autonome, relative a situazioni rilevanti dell’esperienza quotidiana.
Il raggiungimento di questi obiettivi presuppone:
a) Acquisizione del vocabolario fondamentale per esprimersi nelle situazioni di vita quotidiana relative ai principali ambiti tematici
b) Conoscenza e uso attivo delle principali strutture morfosintattiche della lingua tedesca
- Struttura della frase principale e secondaria (per es.: causale, condizionale, interrogativa indiretta, relativa, infinitiva, finale).
- Declinazione di sostantivi e articoli, aggettivi e pronomi possessivi, pronomi personali, aggettivi.
- Coniugazione dei principali verbi regolari e irregolari (tempi verbali: Präsens, Perfekt, Präteritum, Imperativo, würde + Inf., forma passiva).
- Principali preposizioni con dativo e accusativo.
Saranno privilegiate tipologie di testi e ambiti lessicali rilevanti per studenti di area umanistica.

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