Lingua d'insegnamento

Italiano

Testi di riferimento:

1) A. Cottino, Lineamenti di sociologia del diritto, Zanichelli, Torino, 2016

2) F. P. Williams III – M. D. McShane, Devianza e criminalità, Il Mulino, Bologna, 2002

Obiettivi formativi:

L'insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di laurea specialmente in riferimento alla finalità di acquisire una profonda conoscenza della cultura sociologica e dell'evoluzione dello studio della società con particolare riferimento alle sue interconnessioni con il fenomeno del diritto e dell'implementazione dei diritti umani. Inoltre contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo di fornire conoscenze e competenze applicabili al monitoraggio della devianza e della criminalità in vista dell'elaborazione delle strategie di contrasto per lo sviluppo della sicurezza sociale.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di riconoscere la specificità dei messaggi normativi che la società odierna produce, la cultura giuridica che ne è la fonte, i meccanismi sociali di produzione, di attuazione e di implementazione del diritto. Inoltre saranno in grado riconoscere lo specifico contributo delle principali teorie sociologiche della criminalità e acquisiranno l'abilità di saper utilizzare i concetti appresi alla spiegazione dei fenomeni di devianza e criminalità nel contesto della società attuale.

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici:

• 72 ore di lezioni frontali, 6 ore destinate allo svolgimento di seminari di approfondimento su tematiche di particolare interesse con l'intervento di esperti, 6 ore destinate a esercitazioni e lavori di gruppo.
• 13 ore di studio assistito e revisione dei temi trattati in alula;
• 140 ore di studio autonomo
• Impegno complessivo:72 ore di lezione, 13 ore di studio assistito, 140 ore di studio autonomo

Modalità di verifica dell'apprendimento

Le modalità di verifica consisteranno in un colloquio orale in cui attraverso specifiche domande (almeno tre) riguardanti tutte le parti del programma si accerterà il grado di conoscenza acquisito dallo studente sugli argomenti trattati nel Corso nonché la capacità di saper utilizzare criticamente e di saper applicare a casi concreti le nozioni assunte.
Circa a metà Corso è prevista una verifica intermedia con la somministrazione di un questionario di 30 domande a risposta multipla per l'accertamento in itinere del grado di apprendimento sul programma svolto

Altre informazioni

Nessuna