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  • Lingua Insegnamento:
    italiano 
  • Testi di riferimento:
    Materiale bibliografico
    F. Crespi, Il pensiero sociologico. Il Mulino, 2002.
    Oppure
    F. Crespi, Introduzione alla sociologia. Il Mulino, 2010. 
  • Obiettivi formativi:
    Obiettivi formativi del Modulo
    Conoscenza delle teorie più significative della sociologia, dalle sue origini fino ai giorni nostri al fine di identificare i principali fattori che agiscono nei fenomeni sociali e di fornire chiavi di lettura per comprendere i meccanismi interni della dinamica sociale e ai fenomeni devianti e criminali 
  • Metodi didattici:
    Organizzazione della didattica
    Lezioni frontali e attività seminariali 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    Verifica finale:
    Esame orale. 
  • Sostenibilità:
     

Programma
I maggiori teorici classici della sociologia; la sociologia fenomenologica, le teorie dell’azione sociale e dei sistemi sociali. La ricerca empirica: aspetti e funzioni della ricerca sociologica.
Il rapporto tra sociologia e criminologia. Le principali teorie della violenza e socio-criminologiche.

Sociologia generale – (Modulo di 9 CFU)
Docente: Prof. Fabrizio Fornari
e-mail: f.fornari@unich.it

Obiettivi formativi del Modulo
Conoscenza delle teorie più significative della sociologia, dalle sue origini fino ai giorni nostri al fine di identificare i principali fattori che agiscono nei fenomeni sociali e di fornire chiavi di lettura per comprendere i meccanismi interni della dinamica sociale e ai fenomeni devianti e criminali

Programma
I maggiori teorici classici della sociologia; la sociologia fenomenologica, le teorie dell’azione sociale e dei sistemi sociali. La ricerca empirica: aspetti e funzioni della ricerca sociologica.
Il rapporto tra sociologia e criminologia. Le principali teorie della violenza e socio-criminologiche.

Materiale bibliografico
F. Crespi, Il pensiero sociologico. Il Mulino, 2002.
Oppure
F. Crespi, Introduzione alla sociologia. Il Mulino, 2010.

Organizzazione della didattica
Lezioni frontali e attività seminariali

Verifica finale:
Esame orale.

Sociologia generale – (Modulo di 9 CFU)
Docente: Prof. Fabrizio Fornari
e-mail: f.fornari@unich.it

Obiettivi formativi del Modulo
Conoscenza delle teorie più significative della sociologia, dalle sue origini fino ai giorni nostri al fine di identificare i principali fattori che agiscono nei fenomeni sociali e di fornire chiavi di lettura per comprendere i meccanismi interni della dinamica sociale e ai fenomeni devianti e criminali

Programma
I maggiori teorici classici della sociologia; la sociologia fenomenologica, le teorie dell’azione sociale e dei sistemi sociali. La ricerca empirica: aspetti e funzioni della ricerca sociologica.
Il rapporto tra sociologia e criminologia. Le principali teorie della violenza e socio-criminologiche.

Materiale bibliografico
F. Crespi, Il pensiero sociologico. Il Mulino, 2002.
Oppure
F. Crespi, Introduzione alla sociologia. Il Mulino, 2010.

Organizzazione della didattica
Lezioni frontali e attività seminariali

Verifica finale:
Esame orale.

Sociologia generale – (Modulo di 9 CFU)
Docente: Prof. Fabrizio Fornari
e-mail: f.fornari@unich.it

Obiettivi formativi del Modulo
Conoscenza delle teorie più significative della sociologia, dalle sue origini fino ai giorni nostri al fine di identificare i principali fattori che agiscono nei fenomeni sociali e di fornire chiavi di lettura per comprendere i meccanismi interni della dinamica sociale e ai fenomeni devianti e criminali

Programma
I maggiori teorici classici della sociologia; la sociologia fenomenologica, le teorie dell’azione sociale e dei sistemi sociali. La ricerca empirica: aspetti e funzioni della ricerca sociologica.
Il rapporto tra sociologia e criminologia. Le principali teorie della violenza e socio-criminologiche.

Materiale bibliografico
F. Crespi, Il pensiero sociologico. Il Mulino, 2002.
Oppure
F. Crespi, Introduzione alla sociologia. Il Mulino, 2010.

Organizzazione della didattica
Lezioni frontali e attività seminariali

Verifica finale:
Esame orale.

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