Lingua d'insegnamento:
Italiano 

Testi di riferimento:
1) F. Prina, Devianza e criminalità, Carocci, Roma 2019
2) A. Antonilli (a cura di), La società della vittimizzazione, Angeli, Milano 2021 

Obiettivi formativi:
L'insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi
del Corso di laurea specialmente in riferimento alla finalità di acquisire
una profonda conoscenza della cultura sociologica e della metodologia
della ricerca sociale al fine di raggiungere una adeguata comprensione
dei fenomeni della devianza e della criminalità nelle rispettive
manifestazioni ed evoluzioni. Esso inoltre contribuisce al raggiungimento
dell'obiettivo di fornire conoscenze e competenze applicabili al
monitoraggio della devianza e della criminalità in vista dell'elaborazione
delle strategie di contrasto per lo sviluppo della sicurezza sociale.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di riconoscere le
manifestazioni della devianza e della criminalità, delle dinamiche sociali
del territorio e del loro impatto sulla sicurezza sociale per la
progettazione di strategie di prevenzione e intervento per la sicurezza
sociale. Saranno in grado inoltre di progettare interventi politico-sociali,
di gestione della sicurezza, di prevenzione e riduzione del disagio sociale,
di gestione di politiche volte ad affrontare il fenomeno della devianza e
della criminalità in particolare in riferimento sia agli autori che alle vittime di reato. 

Prerequisiti:
Nessuno 

Metodi didattici:
• 48 ore di lezioni frontali, di cui 4 ore destinate allo svolgimento di
seminari di approfondimento su tematiche di particolare interesse con
l'intervento di esperti, 4 ore destinate a esercitazioni e lavori di gruppo.
• 12 ore di studio assistito e revisione dei temi trattati in alula;
• 90 ore di studio autonomo
• Impegno complessivo: 48 ore di lezione, 12 ore di studio assistito, 90
ore di studio autonomo 

Modalità di verifica dell'apprendi-mento:
Le modalità di verifica consisteranno in un colloquio orale in cui
attraverso specifiche domande (almeno tre) riguardanti tutte le parti del
programma si accerterà il grado di conoscenza acquisito dallo studente
sugli argomenti trattati nel Corso nonché la capacità di saper utilizzare
criticamente e di saper applicare a casi concreti le nozioni assunte.
Circa a metà Corso è prevista una verifica intermedia con la
somministrazione di un questionario di 30 domande a risposta multipla
per l'accertamento in itinere del grado di apprendimento sul programma
svolto 

Trecento studenti 

Altre informazioni:
Nessuna