Il sistema AQ del CdS

Il Corso di Studio (CdS) in Sociologia e Criminologia sviluppa il proprio Sistema di Assicurazione della Qualità (AQ) in conformità al modello AVA 3 dell'ANVUR e alle Politiche della Qualità dell'Università degli Studi "G. d'Annunzio" Chieti-Pescara (link).

Il Sistema AQ costituisce l'insieme dei processi, delle responsabilità e degli strumenti attraverso i quali il CdS programma, gestisce, monitora e riesamina la qualità del progetto formativo, assicurandone la coerenza con gli obiettivi culturali e professionali, con le esigenze degli studenti e con le indicazioni delle parti interessate.

L'attività del CdS si sviluppa in coerenza con la programmazione strategica dell'Ateneo e del Dipartimento di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali (link), contribuendo al perseguimento degli obiettivi istituzionali negli ambiti della didattica, dell'orientamento, dell'internazionalizzazione, della ricerca e della Terza Missione, secondo un processo di pianificazione, monitoraggio e miglioramento continuo.

Il Sistema AQ si fonda sulla partecipazione degli organi del CdS, delle commissioni permanenti, degli studenti e delle parti interessate e si avvale dell'analisi sistematica dei dati relativi alle carriere degli studenti, agli indicatori ANVUR, ai risultati della Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA), del Riesame Ciclico, delle rilevazioni delle opinioni degli studenti e dei laureati, dei dati AlmaLaurea e degli esiti delle consultazioni con gli stakeholder.

Le attività di monitoraggio consentono di verificare periodicamente l'efficacia del progetto formativo, individuare eventuali criticità, definire azioni di miglioramento e verificarne l'attuazione attraverso gli organismi responsabili del sistema di Assicurazione della Qualità.

Organizzazione del Sistema AQ del Corso di Studio

Il Presidente del Corso di Studio in Sociologia e Criminologia (Classe L-40) è il Prof. Claudio TUOZZOLO (e-mail:claudio.tuozzolo@unich.it). 

Il Presidente del Corso di Studio (CdS) assicura il coordinamento scientifico, didattico e organizzativo del CdS, promuovendo il perseguimento degli obiettivi formativi e garantendo il corretto funzionamento del Sistema di Assicurazione della Qualità (AQ). In collaborazione con il Consiglio di CdS, il Gruppo AQ e le Commissioni permanenti, coordina le attività di progettazione, gestione, monitoraggio e miglioramento continuo del Corso, assicurandone la coerenza con le politiche della qualità dell'Ateneo e con gli indirizzi strategici del Dipartimento.

Compiti e responsabilità

Il Presidente:

  • rappresenta il CdS nei rapporti con gli Organi di Ateneo, il Dipartimento e il Presidio della Qualità;
  • convoca e presiede il Consiglio di CdS;
  • coordina la programmazione e l'organizzazione delle attività didattiche;
  • promuove e coordina il Sistema di Assicurazione della Qualità del CdS;
  • sovraintende alla predisposizione della Scheda Unica Annuale del Corso di Studio (SUA-CdS), della Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA) e del Rapporto di Riesame Ciclico (RRC);
  • promuove il monitoraggio degli indicatori ANVUR e degli indicatori strategici del Corso di Studio;
  • coordina l'attuazione e la verifica delle azioni di miglioramento deliberate dagli organi del CdS;
  • favorisce il raccordo tra il CdS, il Dipartimento, gli studenti e le parti interessate.

Il Consiglio del Corso di Studio (CdS) è l'organo collegiale responsabile dell'indirizzo, della programmazione, dell'organizzazione e del coordinamento delle attività didattiche del CdS. Nell'ambito delle competenze previste dallo Statuto, dal Regolamento Didattico di Ateneo e dal Regolamento Didattico del CdS, promuove il miglioramento continuo della qualità dell'offerta formativa e assicura il perseguimento degli obiettivi formativi del CdS. 

Componenti

Il Consiglio è composto dai docenti titolari degli insegnamenti del CdS e dai rappresentanti degli studenti eletti. Possono inoltre partecipare alle sedute, nei casi previsti dalla normativa o su invito del Presidente, altri soggetti il cui contributo risulti utile alla trattazione degli argomenti iscritti all'ordine del giorno.

Docenti strutturati: 

Rappresentanti degli studenti: 

Compiti e responsabilità

Il Consiglio del Corso di Studio:

  • definisce gli indirizzi scientifici, culturali e didattici del CdS;
  • approva il Regolamento Didattico del CdS e ne propone eventuali modifiche;
  • propone modifiche all'Ordinamento Didattico e all'offerta formativa;
  • programma annualmente le attività didattiche e coordina gli insegnamenti;
  • delibera sui riconoscimenti di crediti formativi universitari, sulle carriere pregresse, sui trasferimenti e sui passaggi di corso;
  • approva la Scheda Unica Annuale del Corso di Studio (SUA-CdS), la Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA) e il Rapporto di Riesame Ciclico (RRC);
  • esamina gli indicatori ANVUR, i risultati delle rilevazioni delle opinioni degli studenti e dei laureati e gli altri dati utili al monitoraggio del Corso;
  • approva e verifica le azioni di miglioramento proposte dal Gruppo AQ e dal Gruppo di Riesame;
  • istituisce e coordina le commissioni permanenti del CdS;
  • promuove il confronto con la Commissione Paritetica Docenti-Studenti e con il Comitato di Indirizzo ai fini dell'aggiornamento dell'offerta formativa.

Il Gruppo di Assicurazione della Qualità e Riesame (AQ/Riesame) supporta il Presidente e il Consiglio di Corso di Studio nella progettazione, gestione, monitoraggio e miglioramento continuo del Corso di Studio, promuovendo lo sviluppo e l'attuazione del Sistema di Assicurazione della Qualità in conformità al modello AVA 3 dell'ANVUR e alle linee guida del Presidio della Qualità di Ateneo. Attraverso l'analisi sistematica dei dati, degli indicatori e delle evidenze documentali, il Gruppo contribuisce ai processi di autovalutazione del Corso di Studio, verificando l'efficacia del progetto formativo e supportando gli organi di governo del CdS nell'individuazione delle azioni di miglioramento. 

Nello svolgimento delle proprie attività il Gruppo AQ/Riesame opera in costante raccordo con il Presidio della Qualità di Ateneo (PQA), recependone linee guida, indicazioni operative e scadenze relative ai processi di Assicurazione della Qualità. Il Gruppo tiene altresì conto delle osservazioni e delle raccomandazioni formulate dal Nucleo di Valutazione (NdV) nell'ambito delle attività di valutazione del Sistema di AQ dell'Ateneo e dei Corsi di Studio, integrandole nelle attività di monitoraggio, autovalutazione e riesame. Il Gruppo collabora inoltre con la Commissione Paritetica Docenti-Studenti (CPDS) e con il Comitato di Indirizzo, valorizzandone le osservazioni ai fini del miglioramento continuo della qualità dell'offerta formativa. 

Composizione

Il Gruppo AQ/Riesame è nominato dal Consiglio di Corso di Studio ed è composto da docenti e rappresentanti degli studenti, al fine di garantire un'adeguata rappresentanza delle diverse componenti coinvolte nella gestione e nel miglioramento della qualità.

Attualmente il Gruppo è così composto:

  • Proff. 

Compiti e responsabilità

  • supporta il Presidente e il Consiglio di CdS nell'attuazione del Sistema di AQ;
  • monitora periodicamente gli indicatori ANVUR, i dati statistici di Ateneo, gli indicatori AlmaLaurea e le altre informazioni utili alla valutazione dell'andamento del CdS;
  • analizza i dati relativi alle carriere degli studenti, alla regolarità dei percorsi formativi, all'attrattività del Corso, all'internazionalizzazione, all'occupabilità dei laureati e agli altri indicatori previsti dal sistema AVA;
  • esamina i risultati della rilevazione delle opinioni degli studenti, dei laureandi e dei docenti, individuando eventuali criticità e formulando proposte di miglioramento;
  • verifica la coerenza tra gli obiettivi formativi, il progetto culturale e professionale del CdS, l'organizzazione della didattica e i risultati conseguiti;
  • coordina le attività di monitoraggio e di autovalutazione finalizzate alla predisposizione della Scheda SUA-CdS, della SMA e del RRC, da sottoporre successivamente all'esame e all'approvazione del Consiglio di Corso di Studio;
  • monitora lo stato di attuazione delle azioni di miglioramento deliberate dal Consiglio di CdS, verificandone periodicamente l'efficacia;
  • esamina le relazioni della Commissione CPDS, le osservazioni formulate dal NdV e le indicazioni del PQA, valutandone l'impatto sul CdS e proponendo eventuali interventi di miglioramento;
  • promuove la diffusione della cultura della qualità e della trasparenza, favorendo l'aggiornamento della documentazione e delle informazioni pubblicate sul sito del CdS.

Il Gruppo AQ/Riesame opera secondo una programmazione annuale definita in coerenza con il calendario delle attività del Corso di Studio e con le scadenze previste dall'Ateneo. Il Gruppo si riunisce ogniqualvolta il Presidente del Corso di Studio o il Responsabile del Gruppo ne ravvisino la necessità. Le riunioni sono convocate dal Responsabile del Gruppo AQ/Riesame, d'intesa con il Presidente del Corso di Studio. Di ciascuna seduta è redatto apposito verbale. 

La Commissione per il Riconoscimento dei Crediti Formativi supporta il Consiglio di Corso di Studio (CdS) nell'istruttoria delle richieste di riconoscimento dei crediti formativi universitari (CFU), delle carriere pregresse, dei trasferimenti, dei passaggi di corso e delle abbreviazioni di carriera. La Commissione opera nel rispetto del Regolamento Didattico del Corso di Studio, assicurando uniformità di valutazione, trasparenza delle procedure e coerenza tra i crediti riconosciuti e gli obiettivi formativi del CdS.

Composizione

La Commissione è istituita dal Consiglio di Corso di Studio ed è così costituita:

  • Proff.

Compiti e responsabilità

La Commissione:

  • esamina le richieste di trasferimento provenienti da altri CdS e da altri Atenei;
  • valuta le domande di passaggio di Corso e di abbreviazione di carriera;
  • istruisce le pratiche relative al riconoscimento dei crediti formativi universitari acquisiti in precedenti percorsi di studio;
  • verifica la corrispondenza tra le attività formative già sostenute e gli insegnamenti previsti dall'Ordinamento e dal Regolamento Didattico del CdS;
  • garantisce uniformità, trasparenza e coerenza nelle valutazioni;
  • formula le proposte di riconoscimento dei crediti da sottoporre all'approvazione del Consiglio di CdS.

L'attività della Commissione ha carattere istruttorio, le deliberazioni finali sono assunte dal Consiglio di CdS. La Commissione opera durante l'intero anno accademico, in relazione alle richieste presentate dagli studenti e alle scadenze previste dall'Ateneo. Le riunioni sono convocate dal Presidente della Commissione e si svolgono ogniqualvolta sia necessario per garantire la tempestiva istruttoria delle pratiche di competenza.

La Commissione OFA supporta il Presidente e il Consiglio di Corso di Studio (CdS) nella gestione delle attività relative agli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), assicurando l'attuazione delle procedure previste per la verifica della preparazione iniziale degli studenti e per il recupero degli eventuali debiti formativi. 

Composizione

La Commissione è nominata dal Consiglio di Corso di Studio ed è composta da docenti del Corso con specifiche competenze negli ambiti disciplinari interessati: 

  • Proff. 

Compiti e responsabilità

La Commissione OFA:

  • collabora alla definizione delle modalità di verifica della preparazione iniziale degli studenti, nel rispetto della normativa vigente e del Regolamento Didattico del CdS;
  • organizza e coordina le attività previste per il recupero degli OFA;
  • fornisce informazioni e supporto agli studenti tenuti all'assolvimento degli OFA;
  • collabora con la Segreteria Studenti al monitoraggio del percorso degli studenti interessati e verifica l'assolvimento degli obblighi entro le scadenze previste;
  • analizza gli esiti delle attività di recupero;
  • collabora con il Gruppo AQ/Riesame nella valutazione dell'efficacia delle azioni adottate e nel monitoraggio degli indicatori relativi al successo formativo e alla regolarità delle carriere;
  • riferisce periodicamente al Consiglio di CdS sull'andamento delle attività di competenza.

La Commissione opera in coerenza con il calendario delle attività didattiche e con le procedure definite dal CdS. Si riunisce di norma almeno due volte nel corso dell'anno accademico e, comunque, ogniqualvolta sia necessario per programmare le attività di recupero, verificare l'assolvimento degli OFA o esaminare particolari situazioni sottoposte dal Consiglio di CdS o dal Presidente. Le riunioni sono convocate dal Presidente della Commissione e sono verbalizzate.

I Referenti e Tutor del Tirocinio coordinano e supportano le attività di tirocinio curriculare del Corso di Studio (CdS), assicurando la coerenza delle esperienze formative con gli obiettivi del percorso di studi e con il profilo culturale e professionale dei laureati. Operano in raccordo con il Presidente del CdS, il Consiglio di CdS, il Gruppo AQ/Riesame e gli uffici amministrativi del Dipartimento, favorendo il corretto svolgimento dei tirocini e il costante miglioramento della loro qualità. I Referenti e Tutor operano durante l'intero anno accademico, assicurando il supporto agli studenti nelle diverse fasi del percorso di tirocinio.

Referenti e Tutor del Tirocinio

Per il CdS in Sociologia e Criminologia i Referenti e Tutor del Tirocinio sono:

  • Proff. 

Compiti e responsabilità

I Referenti e Tutor delle attività di tirocinio:

  • orientano gli studenti nella progettazione del percorso di tirocinio;
  • verificano la coerenza dei progetti formativi con gli obiettivi del CdS;
  • collaborano con gli enti convenzionati e con i tutor delle sedi ospitanti;
  • esaminano la documentazione relativa all'attivazione e alla conclusione dei tirocini secondo le procedure previste dal Dipartimento;
  • monitorano l'andamento delle attività di tirocinio e raccolgono le osservazioni degli studenti e degli enti ospitanti;
  • collaborano con il Gruppo AQ/Riesame nell'analisi degli esiti delle attività di tirocinio ai fini del miglioramento continuo del Corso di Studio;
  • formulano proposte per l'aggiornamento delle procedure e dell'organizzazione delle attività di tirocinio.

I Referenti Erasmus e Internazionalizzazione promuovono la dimensione internazionale del Corso di Studio (CdS), supportando gli studenti nella partecipazione ai programmi di mobilità internazionale e favorendo lo sviluppo di esperienze formative all'estero coerenti con il percorso di studi. 

Operano in raccordo con la Delegata all'Internazionalizzazione del Dipartimento, con il Presidente del CdS, con il Consiglio di CdS e con gli uffici competenti dell'Ateneo, contribuendo al raggiungimento degli obiettivi di internazionalizzazione previsti dal Piano Strategico di Ateneo e del Dipartimento.

Referenti Erasmus e internazionalizzazione

Per il CdS in Sociologia e Criminologia i Referenti Erasmus sono:

  • Proff. 

La Delegata all'Internazionalizzazione del Dipartimento di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali è la Prof.ssa Patrizia Garista.

Compiti e responsabilità

I Referenti Erasmus:

  • promuovono le opportunità di mobilità internazionale offerte dai programmi Erasmus+ e dagli altri programmi di internazionalizzazione dell'Ateneo;
  • orientano e supportano gli studenti nella scelta della sede ospitante e nella predisposizione del piano di studi da svolgere all'estero (Learning Agreement);
  • forniscono consulenza durante tutte le fasi della mobilità, dalla candidatura al riconoscimento delle attività formative svolte presso l'Università partner;
  • verificano la coerenza delle attività formative da svolgere all'estero con gli obiettivi formativi del Corso di Studio;
  • collaborano con gli uffici competenti dell'Ateneo e del Dipartimento per la gestione delle procedure amministrative connesse alla mobilità internazionale;
  • promuovono iniziative di informazione e orientamento rivolte agli studenti;
  • collaborano con il Gruppo AQ/Riesame nel monitoraggio degli indicatori di internazionalizzazione e nella definizione di azioni finalizzate al miglioramento della partecipazione degli studenti ai programmi di mobilità.

I Referenti dell'Orientamento promuovono e coordinano le attività di orientamento del Corso di Studio (CdS), favorendo una scelta consapevole del percorso universitario e supportando gli studenti nelle diverse fasi della carriera accademica. Operano in raccordo con il Delegato all'Internazionalizzazione del Dipartimento e in collaborazione con il Presidente del CdS, il Consiglio di CdS, il Gruppo AQ/Riesame e il Dipartimento, i Referenti contribuiscono alla progettazione e alla realizzazione di iniziative di orientamento in ingresso, in itinere e in uscita, con l'obiettivo di favorire l'attrattività del Corso, il successo formativo degli studenti e il loro inserimento nel mondo del lavoro o nella prosecuzione degli studi.

Referenti dell'Orientamento

Le attività di orientamento del CdS sono coordinate dai Referenti nominati dal Consiglio di CdS. I Referenti dell'Orientamento per il CdS sono:

  • Proff.

Il Delegato all'Orientamento del Dipartimento di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali è il Prof. Oreste TOLONE. 

Compiti e responsabilità

I Referenti dell'Orientamento:

  • progettano e coordinano le attività di orientamento rivolte ai futuri studenti;
  • promuovono la partecipazione del CdS agli Open Day, ai Saloni dell'Orientamento e alle altre iniziative organizzate dall'Ateneo e dal Dipartimento;
  • collaborano con gli istituti scolastici nell'ambito delle attività di orientamento e dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO), ove previsti;
  • forniscono informazioni sull'offerta formativa, sugli sbocchi occupazionali e sulle opportunità offerte dal CdS;
  • supportano gli studenti durante il percorso universitario, favorendo iniziative di orientamento in itinere e di tutorato;
  • collaborano con i Referenti Erasmus, con i Referenti del Tirocinio e con il Comitato di Indirizzo per promuovere le opportunità formative offerte dal CdS;
  • raccolgono e analizzano le esigenze degli studenti e formulano proposte di miglioramento delle attività di orientamento.

Il Comitato di Indirizzo è l'organismo di consultazione permanente del Corso di Studio (CdS), istituito per favorire il confronto con i rappresentanti del mondo delle professioni, delle istituzioni, della cultura, della ricerca, del terzo settore e delle organizzazioni operanti negli ambiti di riferimento del CdS. Il Comitato supporta il CdS nell'analisi dei fabbisogni formativi e professionali, contribuendo all'aggiornamento del progetto formativo e al rafforzamento del raccordo tra Università e contesto socio-economico, in coerenza con gli obiettivi del sistema AVA e con le politiche di assicurazione della qualità. 

Il Comitato di Indirizzo è convocato dal Presidente del CdS e si riunisce di norma almeno una volta all'anno e, comunque, ogniqualvolta se ne ravvisi la necessità in relazione alla progettazione o al riesame del CdS. Le riunioni costituiscono un momento di confronto strutturato tra il CdS e le parti interessate. Di ciascun incontro è redatto apposito verbale, che documenta le osservazioni, le proposte formulate e gli eventuali impegni assunti. Questa periodicità è coerente con il ruolo attribuito al Comitato nei processi di progettazione e revisione dell'offerta formativa.

Composizione

Il Comitato di Indirizzo è composto da docenti del CdS e da qualificati rappresentanti delle parti interessate, individuati tra enti pubblici e privati, istituzioni scolastiche, organizzazioni professionali, associazioni, imprese, enti del terzo settore e realtà culturali operanti nei settori di riferimento del CdS. La composizione del Comitato è approvata dal Consiglio di CdS ed è periodicamente aggiornata al fine di assicurare un'adeguata rappresentatività dei principali interlocutori del mondo del lavoro e delle professioni.

Componente interna: 

Componente esterna: 

Compiti e responsabilità

Il Comitato di Indirizzo:

  • esprime pareri e formula proposte sull'offerta formativa del CdS;
  • contribuisce all'analisi dell'evoluzione dei profili culturali e professionali e dei fabbisogni formativi espressi dal territorio e dal mercato del lavoro;
  • valuta la coerenza tra gli obiettivi formativi del CdS, i risultati di apprendimento attesi e le competenze richieste nei contesti professionali di riferimento;
  • propone iniziative finalizzate al rafforzamento dei rapporti tra Università, istituzioni, enti e organizzazioni del territorio;
  • contribuisce allo sviluppo delle attività di tirocinio, placement e orientamento in uscita;
  • fornisce elementi utili per l'aggiornamento periodico dell'offerta formativa e per la definizione delle azioni di miglioramento del CdS.

 

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