SeC

Lingua Insegnamento:

Italiano e inglese.
Testi di riferimento:

Geraldine Ludbrook, English for International Social Work. Venezia, Lingue straniere a fini speciali, 2011.
Gregory Dowling, A Study of the English Verb for Italians. Venezia, Supernova, 2015.
Materiale didattico fornito dal docente.
Obiettivi formativi:

Il corso prevede il raggiungimento e il consolidamento delle conoscenze e competenze linguistiche necessarie per il riconoscimento dell'idoneità B1 in linea con il quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER).
Prerequisiti:

Livello A2 di inglese in linea con il quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER).
Metodi didattici:

Lezioni frontali ed esercitazioni in classe.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Esame scritto.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Il corso si concentra sulle principali strutture grammaticali della lingua inglese necessarie a rinforzare la comprensione passiva e la produzione attiva della lingua inglese al livello B1 in linea con il quadro europeo di riferimento per le lingue (QCER).

Il corso prevede il raggiungimento e il consolidamento delle conoscenze e competenze linguistiche necessarie per il riconoscimento dell'idoneità B1 in linea con il quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER).
In particolare il programma prevede:
- Le strutture del presente.
- Le strutture del passato.
- Le strutture del futuro.
- Le strutture del periodo ipotetico.
- La forma passiva.
- I verbi modali.
- Le question tags.